{"id":1437,"date":"2022-05-01T09:16:18","date_gmt":"2022-05-01T09:16:18","guid":{"rendered":"https:\/\/sspr.no\/?p=1437"},"modified":"2022-05-01T09:16:18","modified_gmt":"2022-05-01T09:16:18","slug":"maibrev-fra-rektor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/old.sspr.no\/?p=1437","title":{"rendered":"Maibrev fra rektor"},"content":{"rendered":"\n

Kj\u00e6re alle sammen!<\/p>\n\n\n\n

Mai m\u00e5ned st\u00e5r for d\u00f8ra, en hektisk m\u00e5ned for mange, der vi f\u00e5r rikelig med anledning til \u00e5 markere viktige merkedager. Dette betyr mange r\u00f8de dager i kalenderen og kanskje litt ekstra tid til til \u00e5 reflektere over, hvis vi ser oss omkring i verden, hvor heldige vi er som bor i et fredelig hj\u00f8rne av verden.<\/p>\n\n\n\n

Vi er i gang med ansettelsesprosessene ved Steinerskolene p\u00e5 Rotvoll. Vi konsentrerer oss om l\u00e6rerne i f\u00f8rste omgang, deretter assistentene. Vi har solide kandidater p\u00e5 s\u00f8kerlista, b\u00e5de interne i midlertidige stillinger, samt eksterne s\u00f8kere. Vi har begynt \u00e5 intervjue eksterne kandidater som er interessante, og vi vil gjennomf\u00f8re samtaler med de interne s\u00f8kerne s\u00e5 snart det lar seg gj\u00f8re. <\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n
5. klasse har jobbet med matematiske former.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Vi har strammet opp systemet for utevakt. Det skal alltid v\u00e6re ansatte, synlig med gule vester, p\u00e5 strategiske punkter rundt omkring i skoleg\u00e5rden f\u00f8r skolestart og i friminuttene. Elevr\u00e5det har rapportert om at anskaffelsen av leker og utstyr til 7. til 10. klasse var vellykket. Dette gj\u00f8r at de eldste elevene har mer \u00e5 gj\u00f8re ute i skoleg\u00e5rden i friminuttene.<\/p>\n\n\n\n

Det er ikke s\u00e5 lenge til vi kan begynne \u00e5 ta i bruk den nye gymsalen. Det gjenst\u00e5r n\u00e5 \u00e5 legge 180 kvadratmeter med gulvbelegg. Det har blitt, estetisk sett, et vakkert rom. Her kan vi ha mange andre aktiviteter utenom kropps\u00f8ving gjennom skole\u00e5ret, som for eksempel skuespill, konserter, framvisninger, \u00e5rstids- og m\u00e5nedsfester. Vi gleder oss stort til at vi kan ta bruk det nye rommet! <\/p>\n\n\n\n

Vi har gjennomf\u00f8rt befaring sammen med DinVaktmester i klatreparken. Det er gjennomf\u00f8rt utbedringsarbeid p\u00e5 lekeapparatene og det er lagt ut ny fallsand i de omr\u00e5dene der elevene beveger seg i en viss h\u00f8yde over bakken. Det vil fortsatt foreg\u00e5 noe arbeid i klatreparken med forbedring av plattingen bak stabburet. Vi fjerner ogs\u00e5 det femkantede balanseapparatet. Vi ser n\u00e6rmere p\u00e5 hva vi kan erstatte dette med. Her vil vi gjerne ha innspill fra elever og foreldre.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n
9. klasse har v\u00e6rt i smia sammen med v\u00e5r egen smed, Jan Tommy.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Vi gjennomf\u00f8rer foreldredugnad 10. og 11. mai. Aase og Thomas har forberedt det meste og blir ogs\u00e5 til stede disse ettermiddagene. Det samme gj\u00f8r jeg. Det blir fint \u00e5 f\u00e5 gjort ei god v\u00e5ronn i skolens uteomr\u00e5de. 9. klasse lager middag og foreldrene st\u00e5r for servering f\u00f8r vi g\u00e5r i gang med selve dugnaden. Det er mange ting som skal gj\u00f8res. Vi h\u00e5per derfor p\u00e5 god oppslutning.<\/p>\n\n\n\n

Mai m\u00e5ned betyr ogs\u00e5 feiring av v\u00e5r grunnlovsdag, 17. mai. Trondheim kommune har invitert Steinerskolen p\u00e5 Rotvoll til \u00e5 v\u00e6re med i barnetoget i midtbyen. Det blir fint \u00e5 bli en del av det store fellesskapet igjen etter en lang periode med pandemi. Det gleder vi oss veldig til!<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Steinerskolen p\u00e5 Rotvoll er klar til \u00e5 feire 17. mai.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Vi har bes\u00f8ksdag kommende mandag. H\u00f8stens 1. klassinger er invitert til \u00e5 v\u00e6re sammen med oss. Eva og elevene i 1. klasse tar hjertelig imot v\u00e5re nye elever. Vi \u00f8nsker b\u00e5de \u00abgamle\u00bb og \u00abnye\u00bb f\u00f8rsteklassinger en flott mandag hos oss! 10. klasse drar p\u00e5 klassetur kommende uke. Turen g\u00e5r til vakre Hardanger og den maritime leirskolen der. Her blir det b\u00e5tliv p\u00e5 hardangerjakta Mathilde<\/a>. Vi \u00f8nsker elever og ansatte en riktig fin tur!<\/p>\n\n\n\n

Vi gj\u00f8r oss klare til \u00e5 innf\u00f8re et nytt skoleadministrativt system. P\u00e5 tirsdag har vi i administrasjonen et oppstartsm\u00f8te med DigiFlow, leverand\u00f8r av OfficeControl. Vi ser fram til \u00e5 ta i bruk det nye systemet og utforske mulighetene som ligger i dette. Her vil b\u00e5de foreldre og ansatte bli med i prosessen etter hvert.<\/p>\n\n\n\n

Steinerskolene i Trondheim, Steinerh\u00f8yskolen og Trondheim kommune m\u00f8tes kommende uke for \u00e5 starte et samarbeid om et s\u00e5kalt DeKom-prosjekt. M\u00e5let er at steinerskolene i Trondheim gjennom de neste \u00e5rene skal styrke det pedagogiske arbeidet innenfor kunst- og handverksfagene. Dette blir et meget interessant prosjekt og en viktig satsing for oss.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n
9. klasse har jobbet med grindvev.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

I dag har jeg tenkt at Nordahl Griegs gripende tekst \u00abI dag st\u00e5r flaggstangen naken\u00bb ville v\u00e6re passende med tanke p\u00e5 de grusomme tingene som skjer i Ukraina. Diktet b\u00e6rer med seg en parallell til det ukrainerne opplever n\u00e5. 17. mai i 1940 var store deler av Norge okkupert av tyskerne, men denne dagen framf\u00f8rte Nordahl Grieg dette diktet fra landets eneste frie radiostasjon, i Troms\u00f8, noe som ga nordmenn en gl\u00f8d til \u00e5 kjempe mot okkupanten. Mange har p\u00e5pekt president Zelenskys innovative metoder ved \u00e5 ta i bruk media og sosiale medier i sin motstandskamp, men dette er alts\u00e5 en metode som er kjent fra inngangen til 2. verdenskrig.<\/p>\n\n\n\n

Jeg \u00f8nsker dere alle en riktig fin mai m\u00e5ned med dette diktet til ettertanke av Nordahl Grieg.<\/p>\n\n\n\n

Vennlig mai-hilsen,<\/p>\n\n\n\n

Frode<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

I dag st\u00e5r flaggstangen naken<\/strong><\/p>\n\n\n\n

I dag st\u00e5r flaggstangen naken
blant Eidsvolls gr\u00f8nnende tr\u00e6r.
Men nettopp i denne timen
vet vi hva frihet er.
Der stiger en sang over landet,
seirende i sitt spr\u00e5k,
skj\u00f8nt hvisket med lukkede leber
under de fremmedes \u00e5k.<\/p>\n\n\n\n

Der f\u00f8dtes i oss en visshet,
frihet og liv er ett,
s\u00e5 enkelt, s\u00e5 uundv\u00e6rlig
som menneskets \u00e5ndedrett.
Vi f\u00f8lte da treldommen truet
at lungene gispet i n\u00f8d
som i en sunken u-b\u00e5t;
vi vil ikke d\u00f8 slik d\u00f8d.<\/p>\n\n\n\n

Verre enn brennende byer
er den krig som ingen kan se
som legger et giftig slimsl\u00f8r
p\u00e5 bj\u00f8rker og jord og sne.
Med angiverangst og terror
besmittet de v\u00e5re hjem.
Vi hadde andre dr\u00f8mmer
og vi kan ikke glemme dem.<\/p>\n\n\n\n

Langsomt ble landet v\u00e5rt eget,
med gr\u00f8de av hav og jord,
og slitet skapte en \u00f8mhet
en svakhet for liv som gror.
Vi fulgte ikke med tiden,
vi bygde p\u00e5 fred, som i tross,
og de hvis d\u00e5d er ruiner
har grunn til \u00e5 h\u00e5ne oss.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e5 sl\u00e5ss vi for rett til \u00e5 puste
vi vet det m\u00e5 demre en dag
da nordmenn forenes i samme
befriede \u00e5ndedrag.
Vi skiltes fra v\u00e5re sydp\u00e5,
fra bleke utslitte menn.
Til dere er gitt et l\u00f8fte:
at vi skal komme igjen.<\/p>\n\n\n\n

Her skal vi minnes de d\u00f8de
som ga sitt liv for v\u00e5r fred,
soldaten i blod p\u00e5 sneen,
sj\u00f8mannen som gikk ned.
Vi er s\u00e5 f\u00e5 her i landet,
hver falden er bror og ven.
Vi har de d\u00f8de med oss
den dag vi kommer igjen.<\/p>\n\n\n\n

Nordal Grieg<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kj\u00e6re alle sammen! Mai m\u00e5ned st\u00e5r for d\u00f8ra, en hektisk m\u00e5ned for mange, der vi f\u00e5r rikelig med anledning til \u00e5 markere viktige merkedager. Dette betyr mange r\u00f8de dager i kalenderen og kanskje litt ekstra tid til til \u00e5 reflektere … Les videre →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"myguten_meta_block_field":"","footnotes":""},"categories":[16],"tags":[21,158,155,154,153,156,36,157,140],"class_list":["post-1437","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-administrasjon","tag-17-mai","tag-foreldredugnad","tag-hardanger-maritime-leirskole","tag-i-dag-star-flaggstangen-naken","tag-mai","tag-mathilde","tag-nordahl-grieg","tag-officecontrol","tag-ukraina"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/old.sspr.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1437","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/old.sspr.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/old.sspr.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/old.sspr.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/old.sspr.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1437"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/old.sspr.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1437\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1455,"href":"https:\/\/old.sspr.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1437\/revisions\/1455"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/old.sspr.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1437"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/old.sspr.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1437"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/old.sspr.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1437"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}