{"id":346,"date":"2021-05-23T08:42:18","date_gmt":"2021-05-23T08:42:18","guid":{"rendered":"http:\/\/sspr.no\/?page_id=346"},"modified":"2021-06-29T12:21:02","modified_gmt":"2021-06-29T12:21:02","slug":"steinerskolens-laereplan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/old.sspr.no\/?page_id=346","title":{"rendered":"Steinerskolens l\u00e6replan"},"content":{"rendered":"\n<p><a href=\"http:\/\/sspr.no\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Steinerskolens-_laereplan_grunnskolen_web-1.pdf\">http:\/\/sspr.no\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Steinerskolens-_laereplan_grunnskolen_web-1.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lekser p\u00e5 barnetrinnet<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>F\u00f8rste klasse er s\u00e6rpreget p\u00e5 en steinerskole. \u00c5ret er en overgang fra barnehage til<br>mer klassisk undervisning. Derfor er det ikke naturlig med lekser. I 2. klasse er<br>heller ikke lekser hensiktsmessig. Likevel kan enkeltelever f\u00e5 \u00f8vingsoppgaver i<br>samarbeide med foreldrene. <\/p>\n\n\n\n<p>Tilbakeholdenheten skyldes at lekser lett svekker elevenes motivasjon for skolearbeid. P\u00e5 barnetrinnet innf\u00f8res lekser fra 3. klasse. Hensikten er \u00e5 opparbeide ferdigheter som trenger mengdetrening. Eksempler er lesing og gangetabellene.<\/p>\n\n\n\n<p><br><strong>Lekser p\u00e5 mellomtrinnet<\/strong><br>Noen arbeidsoppgaver f\u00e5r elevene med seg hjem. Det kan v\u00e6re sluttf\u00f8ring av<br>hovedfagsarbeid, sluttf\u00f8ring av arbeid i fagtimene og noe lesing. Det er vesentlig at<br>hvis man velger \u00e5 gi elevene lekser, s\u00e5 m\u00e5 de oppleves som meningsfulle. <\/p>\n\n\n\n<p>Leksene skal v\u00e6re korte og motiverende. Leksene m\u00e5 kun v\u00e6re for \u00e5 \u00f8ve og aldri inneholde<br>nytt stoff. Det gis ikke lekser fra fredag til mandag. En forutsetning for l\u00e6ringsutbytte<br>er at l\u00e6reren f\u00f8lger opp leksearbeidet.<\/p>\n\n\n\n<p><br><strong>Lekser p\u00e5 ungdomstrinnet<\/strong><br>P\u00e5 ungdomstrinnet \u00f8ver elevene b\u00e5de med sin egen l\u00e6ring og strategier for hvordan<br>de best skaper et ferdig produkt. Derfor blir det ogs\u00e5 sv\u00e6rt individuelt hvordan arbeidet<br>blir fordelt mellom skole og hjem.<\/p>\n\n\n\n<p>Det anses som n\u00f8dvendig at ferdigstillelse av skriftlig arbeid blir gjort hjemme. Siden<br>elevene leser med ulikt tempo, m\u00e5 ogs\u00e5 lesing av litteratur innimellom foreg\u00e5 hjemme.<br>Arbeidsoppgaver som m\u00e5 ferdigstilles og \u00f8ves p\u00e5, inkluderer ogs\u00e5 \u00f8ving til pr\u00f8ver,<br>replikk\u00f8ving i forbindelse med skuespill, verbb\u00f8yninger og lignende. I tillegg kan<br>frivillige lekser gis som tilpasset undervisning. <\/p>\n\n\n\n<p>Elever som \u00f8nsker det kan f\u00e5 lekser til \u00e5 fordype seg. Generelt settes det av god tid til selvstendig arbeid i alle fagtimer.<\/p>\n\n\n\n<p>Vi anser det som viktig at v\u00e5re elever ikke blir skoletrette etter avsluttet 10. klasse, og<br>at de fremdeles har lyst til \u00e5 skolere seg videre i livet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lekser p\u00e5 barnetrinnet F\u00f8rste klasse er s\u00e6rpreget p\u00e5 en steinerskole. \u00c5ret er en overgang fra barnehage tilmer klassisk undervisning. Derfor er det ikke naturlig med lekser. I 2. klasse erheller ikke lekser hensiktsmessig. Likevel kan enkeltelever f\u00e5 \u00f8vingsoppgaver isamarbeide med &hellip; <a href=\"https:\/\/old.sspr.no\/?page_id=346\">Les videre <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_mc_calendar":[],"footnotes":""},"class_list":["post-346","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/old.sspr.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/346","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/old.sspr.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/old.sspr.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/old.sspr.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/old.sspr.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=346"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/old.sspr.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/346\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":689,"href":"https:\/\/old.sspr.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/346\/revisions\/689"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/old.sspr.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=346"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}